2018. aasta LAK-õppe kuu sündmustest

2. mail korraldas Narva linnavalitsuse kultuuriosakond 2018. aasta Narva LAK-õppe kuud kokkuvõtva seminari.  Koolide ja lasteaedade pedagoogid rääkisid oma ettevõtmistest, seatud eesmärkidest ja saavutustest. Selline seminar on Narvas muutunud tavapäraseks.
                                             Polina Frantseva, kultuuriosakonna haridusteenistuse peaspetsialist
Kuula lisa: http://station.ee/#20661534

​12. aprillil oli Narva Lasteaias Potsataja oli palju külalisi. Lasteaia õpetajad ja lastevanemad tulid vaatama, kuidas esinevad lapsed rühmast Kalakesed (3-5-aastased). Vene kodukeelega lapsed näitasid eesti keele õpetaja Tatjana Taliku juhendamisel muusikalist etendust „Tare-tareke“ eesti keeles. Kõik 20 last  osalesid rõõmsalt: laulsid, tantsisid ja mängisid. Etendust toetas muusikaõpetaja  Tatjana Truhhanova. Lapsed olid rõõmsad, vanemad olid vaimustuses!

LAK-õppe kuu üritused Kohtla-Järve Maleva Põhikoolis
Selle aasta LAK-õppe kuu raames tutvustasime oma kolleegidele lõimitud aine- ja keeleõppega seotud häid pedagoogilisi tavasid.

18. aprillil olid meil külas väikesed sõbrad ,,Rukkilille’’ lasteaiast. Mudilased tulid vaatama, mis on kool ja mida siin tehakse. Rõõmus kohtumine algas koolimaja uksel, kui lapsed juba kaugelt lehvitasid. Aulas rääkisime lastele, mis neid  ees ootab, ja õppisime selgeks, kuidas inglise keeles tervitada. Suundusimegi inglise keele klassi, kus meid tervitas õpetaja Irina Rozanova. Lõbusas tunnis said lapsed kuulda inglise keelt, laulda, õpiti selgeks, kuidas on inglise keeles head aega, aitäh ja mõnede juurviljade nimetused. 

Edasi läksime jälle aulasse, kus ootas meid õpetaja Piret Pihu. Nüüd said väikesed külalised lisaks laulule ka tantsida. Kaks lõbusa tantsu järel ei tahtnud lapsed veel ära minna. Üheskoos vaadati üle, kus suured lapsed söömas käivad.

20. aprillil korraldasime koolis seminari Tartu Annelinna Gümnaasiumi algkooli õpetajatele, kes tundsid suurt huvi keelekümbluse vastu. Päevakavas oli tutvumine kooli juhtkonna ja kooliga, eesti keele lahtised tunnid 1.–2. klassides (õpetajad Erika Kalmus ja Eva Adamson), inglise keele tunnid 3.–4. klassides (õpetajad Jelena Hmeljova ja Irina Rozanova) ning aruteluring.

Kooli keelekümblusklasside eduloost rääkis direktor Ülle Kumpin: „Tähtsad on eeskuju ja kokkulepped. Tööd on vaja teha mitte õpilase heaks, vaid koos õpilasega. Meil on hea emotsionaalne õhkkond.“

Külaliste tagasisidest jäi kõlama, et seminar oli inspireeriv ja avastusrohke, koolis õpivad aktiivsed ja julged lapsed, vastuvõtt oli südamlik ja soe.

Aine- ja keeleõppe lõimimine on meie kooli õppetöös olulisel kohal kogu aasta jooksul, see aitab toetada õppija arengut ja pädevuste kujundamist. Tähtsad on igapäevased väikesed sammud, mis viivad eesmärgi poole. Meie kooli omanäolisus on tekkinud õigete prioriteetide seadmisega kakskeelse kooli olukorras.

                                                                                                           Tatjana Kossjuk, õppealajuhataja
                                                                                        Ester Treilmann, keelekümblusklassi õpetaja

Tallinna lasteaias „Kelluke“ toimus LAK-õppe kuul 6 külastajatele avatud ettevõtmist.
 
Avaüritusena esitasid Päevalillede ja Rukkilillede rühmade lapsed 29. märtsil muusikalise etenduse „Jussikese 7 sõpra“ – vene keeles, tantsudega ning eestikeelsete lauludega. Pealtvaatajateks olid lasteaia kümne eesti õppekeelega rühma lapsed ja õpetajad. 
 
11. aprillil toimus kahesuunalise keelekümbluse rühmas lahtine tegevus lapsevanematele. Lotte rühma õpetajad Maris ja Natalja korraldasid robootikaõhtu oma rühma lapsevanematele. Nad tutvustasid BeeBoti kasutamise võimalusi kahesuunalise keelekümbluserühma õppetegevustes.
 
17. aprillil viisime läbi kahesuunalise keelekümbluse kogemusseminari. Meie lasteaeda külastasid kolleegid Pärnu lasteaiast Trall, Tapa lasteaiast Vikerkaar ja Tallinna Vindi lasteaiast. Olid kutsutud ka Pärnu linnavalitsuse, SA Innove ja Tallinna Haridusameti esindajad.  Külalised tutvusid meie lasteaiaga, käisid vaatamas õppetegevust kahesuunalise keelekümbluse rühmas. Peale seda toimus vestlusring teemal „Koostöö lapsevanematega kahesuunalise keelekümbluse rühmas“.
 
18. aprillil toimus lahtiste uste päev lapsevanematele ja kolleegidele.

23. aprillil 2018 külastasid kahesuunalise keelekümbluse rühma külalised Türgist. Lotte rühma tulid TÜ türgi keele külalisõppejõud koos kahe türkoloogia üliõpilasega. Nad tutvustasid Türgit ning seejärel jutustasid kaks Türgi muinasjuttu (ühe eesti keeles, teise vene keeles). Lapsed said kingituseks raamatud.
​
2018. aasta LAK-õppe kuu  lõpuürituseks sai 25. aprillil  muusikaline etendus „Jäneseema kohvik“, mille eesti keeles esitasid  Lepatriinu rühma lapsed. I. Trikkeli kirjanduspala ainetel seadnud muusikaõpetaja Aina Roos. Pealtvaatajateks olid Mesipuu ja Maasika lasteaedade vene õppekeelega lapsed. Peale etendust õpetas muusikaõpetaja Aina külalistele kaks eestikeelset laulumängu – „Tule, mängima“ ja „Keerukuju“.

                                                                                                                                                  Olga Kraus

Mälumäng 7. klassi õpilastele „Eesti keel õppeainetes“

Aprillikuu on Eestis kuulutatud LAK-õppe kuuks ning selle raames toimus 26. aprillil Narva Pähklimäe gümnaasiumis mälumäng „Eesti keel õppeainetes“, kus õpilased said end proovile panna eesti keelest arusaamises, teadmistes ning erinevate õppeainete lõimumises. Üritusel osales kokku neli meeskonda. Mälumängule olid tulnud Narva Kesklinna gümnaasiumi ja Narva Soldino gümnaasiumi 7. klasside õpilaste meeskonnad, igas 4 õpilast. Osalejatel oli võimalus valida küsimused 5 erinevast valdkonnast: keeled, aja- ja kultuurilugu, geograafia, matemaatika ja kehaline kasvatus. Lisaks oli võimalus teenida lisapunkte, vastamaks boonusküsimustele. Küsimused olid erineva raskusastmega ning iga meeskond sai valida jõukohased küsimused. Kõige rohkem valmistasid õpilastele raskusi tuntud isikutega seotud küsimused. Osalejad olid tublid ning näitasid üles heal tasemel teadmisi. Mälumäng oli õpilaste arvates põnev ning pani nii mõnegi osaleja mõtlema silmaringi avardamisele. Ürituse muutis meeleolukamaks Narva Pähklimäe gümnaasiumi 10. klassi õpilase Alissia Mihhailova laulmine. Suur tänu talle kaunite eestikeelsete lugude esitamise eest!
Õnnitleme Narva Pähklimäe gümnaasiumi 7.A klassi õpilasi: Erika Vallimets, Darja Bobõleva, Katarina Gusseva ja Aleksei Olenin, kes tihedas võistluses saavutasid auväärse 1. koha. Narva Kesklinna gümnaasiumi 7. klasside õpilaste võistkond tuli auhinnalisele 2. kohale. Narva Pähklimäe gümnaasiumi 7C klassi õpilased Sofia Gladkovskaya, Natalja Zrajeva, Mihhail Boborenko ja Aleksei Ganyukov kogusid Narva Soldino gümnaasiumi õpilastega võrdse arvu punkte ja saavutasid 3. koha.
​Täname kõiki osalenud õpilasi julge pealehakkamise eest ja soovime edu tulevastes ettevõtmistes. Täname Narva Pähklimäe gümnaasiumi eesti keele õpetajaid Natalja Zahharovat ja Inguna Joandit asjalike küsimuste ja toreda ürituse eest!